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打造健康校園 培養健康學子

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發佈時間:2020-10-16  來源: 宜春新聞網

  走進樟樹市觀上鎮潭埠初中的校門,校園乾淨整潔,美麗大方。“優環境、促發展”一直是該校健康衞生工作努力的目標,校園環境衞生、疾病預防、師生身心健康等一直是該校工作的重點。多年來,該校一直牢固樹立“健康第一”和“依法促衞”的理念,校園建設取得了顯著成效。校園裏形成了一派“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍,營造了一個乾淨、整潔、舒適、優美的工作、學習、生活環境,培養了學生良好的衞生習慣。

  營造優美校園環境

  為營造高雅優美的校園環境,潭埠初中把清潔衞生作為學校日常管理工作的頭等大事來抓,通過建章立制,不斷完善衞生管理監督長效機制。該校將整個校園劃分為若干個清潔區,並落實到班級,堅持“每天晨夕掃,每週一大掃,必要時全校掃”的清潔衞生劃片責任制度,保證了校園的乾淨、整潔。該校先後制訂實施了《潭埠初中校園衞生管理條例》《綠化管護規章制度》《文明班級、文明學生評比制度》,提出了“三化”“六無”“四注意”的要求(即教室清潔衞生要做到“淨化、美化、綠化”;公共場地要實現“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網”;個人衞生做到“注意指甲乾淨,注意保持座位四周清潔,注意用眼衞生,注意勤洗澡”)。同時將學生環境衞生行為的考核與個人德育考核、個人綜合素質評價緊密掛鈎,有力地保證了制度的貫徹執行。

  培養學生良好衞生習慣

  衞生是文明的基礎。建設一個優美、整潔、文明、生態的校園,既是文明建設的有形載體,更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。該校以師生健康為重點,把推進校園“四化”(淨化、美化、亮化、綠化)建設,抓好學校環境衞生作為學校科學發展的“形象工程”,形成了全校教師齊抓共管、全體學生全員參與、人人有責的環境衞生工作機制,使得學校環境衞生工作事事有人管,處處有人管,時時有人管。

  為讓學生養成良好的衞生習慣,該校充分利用櫥窗、廣播、黑板報等,開展衞生教育,號召廣大學生自覺遵守衞生制度,自覺養成衞生習慣,人人爭做文明學生;要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞花草樹木,不損壞公物財產”;認真做好課間操和眼保健操,開展“兩操”技能比賽,做好視力檢查和防近視工作,嚴格控制近視率。此外,該校不定期進行學生個人衞生抽查,每月進行一次全校學生個人衞生大檢查,以促進學生良好衞生習慣的養成。

  確保師生身心健康

  該校始終堅持預防為主,把衞生工作和傳染病預防、飲食安全和除“四害”工作緊密結合起來,相互促進,形成合力。

  把衞生工作和傳染病預防有機結合。該校着力完善公共衞生、傳染病防治等衞生防疫機制,開展預防春、秋季傳染病等宣傳教育活動,專門邀請疾控中心專家來校,為廣大師生普及呼吸道傳染病防治基本知識,並開展健康衞生知識講座,對學生進行青春期教育,使學生對常見衞生知識的知曉率、養成率均達95%以上。同時加強門衞值班制度,要求門衞着裝上崗,嚴禁外來人員私自進入校園。

  把衞生工作和食品安全有機結合。該校嚴格遵守食品衞生法規,杜絕食品安全事故,要求食堂工作人員持證上崗,定期進行體檢,統一着裝,出台了《食堂飲食安全制度》《餐飲人員個人衞生條例》等一系列食品安全管理制度,食堂管理做到了科學、規範、安全。學生餐廳衞生工作實現了“五化”(即經常化、制度化、正規化、規範化、責任化)。嚴把大宗食品、食物的採購關和入庫關,從源頭上杜絕劣質食品、食物進入校園,大宗食物實行定點採購,並堅持系證制。多年來該校食堂從沒發現腐爛、變質食物入庫和出庫的現象。食堂保管員建有食物、食品入庫台賬登記冊,有效地保證了全校師生的飲食安全。食堂對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等都有嚴格的操作規程、措施和記錄,有專門人員進行監督檢查。學校超市做到亮證經營,進貨渠道合法,堅決不售“三無”產品和過期變質食品,銷售環境清潔衞生。

  把衞生工作和除“四害”有機結合。堅持滅害除蟲,做好疾病預防工作。該校每學期都要重點組織人力、物力對全校公廁、水溝、垃圾間、潮濕草地等地方噴灑藥物。對各種常見流行病、傳染病,堅持預防與治療並舉、重在預防的原則,積極做好疾病預防工作。

  同時通過大力抓好環境衞生的宣傳教育,提高師生環衞意識。此外,該校還大力開展講文明、講衞生的養成教育活動和全民健身運動、陽光體育活動,以及心理健康講座,確保師生身心健康發展。

  大力改善設施設備

  整治校園衞生,環境治理是根本,完善設施是關鍵。為了重視師生的飲食健康,該校把原有的食堂進行了改造和維修。同時強化廁所管理,聘請專業保潔員進行清掃保潔。加強水質檢測,保證飲用水衞生。不斷推進“四化”建設,美化環境,提升校園環境品位。校園主體建築、主要幹道、綠化帶和校園操場等構成了學校多層次的景觀文化。通過賦予校園設施和環境以豐富的文化內涵,把學校建成了集綠色校園、園林校園、人文校園、文明校園為一體的優美育人場所。學校環境衞生面貌煥然一新,極大地促進了學校各項工作的順利開展。(楊翠雲)

編輯:謝美芳
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